Портал MEP UNIT содержит Систему Управления Учебными Элементами, главным назначением которой является управление Озером Учебных Элементов. Учебные Элементы разрабатываются вне Портала, точнее в Портале MEP CREATOR, затем проходят экспертизу в Лаборатории AGI ( Портал AGI LAB ) и лишь затем передаются в Портал.

Учебный Элемент представляет собой один из 4 видов Образовательных Материалов. Кроме него в Академии MEP используются такие виды, как LESSON, LECTURE и COURSE. Что касается вебинаров, то они представляют собой особый режим демонстрации Лекций средствами Портала 4T WEBINAR. При этом использование Лекций в режиме вебинаров требует некоторых изменений в архитектуре Лекций. Поэтому не все Лекции могут использоваться как вебинары.

Учебный Элемент является первичным Учебным Материалом в иерархии Учебных Материалов. У него, как правило, простая архитектура и Знания, ограниченные одним или несколькими Мета Предметами. Портал хранит все Учебные Элементы в Озере Первичных Элементов и предоставляет широкий функционал для работы с ними - от Первичного Размещения, Верификации и Поиска и до иаких сложных функций, как Трансформация и Слияние.

Учебные Элементы могут использоваться самостоятельно, то есть примерно также, как используются Уроки, и с использованием тех же самых режимов: ПРОИЗВОЛЬНЫЙ ДОСТУП, АУДИО-ВИДЕО ДЕМОНСТРАЦИЯ и ПОМОЩЬ МЕНТОРА.

В режиме ПРОИЗВОЛЬНОГО ДОСТУПА вы самостоятельно читаете Учебный Урок как вам удобно - выбираете удобное время, порядок чтения, делаете паузы или вообще прерываетесь.

В режиме АУДИО-ВИДЕО ДЕМОНСТРАЦИИ Уроки вам демонстрируются в согласованное время, как правило, без возможности управлять демонстрацией, но такая возможность есть.

А в режиме ПОМОЩЬ МЕНТОРА в каждом Учебном Сеансе на связи с вами всегда находится Ментор. Вы сами управляете демонстрацией и при этом можете ее прервать, задать Ментору вопрос или попросить разъяснить неясные фрагменты Учебного Материала.

При обсуждении идеи Учебных Элементов мы исходили из того, что создавать безупречные Учебные Материалы будет затруднительно, и нам наверняка потребуется способ единообразного заполнения допущенных "пустот". Что мы и намеревались делать с помощью Учебных Элементов и с успехом делаем сейчас.

Но чуть позже оказалось, что Учебных Материалов накопилось очень много и их вполне можно использовать и самостоятельно для Образовательных Процессов. Для этого только надо было научиться правильно собирать их в Образовательные Коллекции. Теперь мы так и делаем.

А вслед за этим мы пришли к тому, что Учебные Уроки вообще целесообразно создавать на первом этапе как Образовательные Коллекции, а затем, если они докажут свою полезность, трансформировать их полноценные Уроки. И теперь так делаются почти все Учебные Уроки.

Вся функциональность Портала разбита на Учебные Блоки, некоторые из которых перечислены в левой колонке - после аутентификации вы можете перейти к разделу Портала с их описанием. Но это только главные Блоки, а обо всех - их всего 19 - можно прочесть в документе "Архитектура Учебного Элемента". Никаких особенных Блоков вы там не найдете, все они так или иначе встречаются в современных LMS, но вот Блок МЕТРИКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ мы считаем исключением. Мы видели в Интернет похожие Блоки, но свой вариант считаем наиболее совершенным - пожалуйста, обратите на него внимание.

Куратор Кафедры